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114-春季班 1141C075-書刻與篆刻之文創

 招生人數:25人
 招生狀態: 招生中
 上課日期:2025-03-03 (第一週),(共18週)
 上課時間:每星期一 晚上 7點0分~8點40分
 上課地點:三峽區 中園國小多功能教室

課前資訊
 這門課適合誰?
任何對課程有興趣的人都可以。
 需要準備的工具/軟體?
不需要。
 上課會用甚麼方式進行呢?
上課老師會再說明。
 評量方式
沒有。

課程簡介
 課程QR CODE網址
 課程相關照片
         
 課程理念
 課程目標
 參考書目
 數位教材連結
 是否接受旁聽
是(如額滿課程,恕不接受旁(試)聽)

課程相關費用
 學分費
2 學分,2000元
 雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費200元
場設費200元
 保證金
 其他費用
報名費:200元
製證費:100元
學員團體意外保險費:114-春季班 200元
 材料及其他相關費用(開學後,各班自行收取管理)

課程大綱
第一週1從生活美學談書刻、篆刻之美。欣賞生活中與書刻、篆刻相關的設計,例如:印章、匾額、招牌、字畫等。
- 探討書刻、篆刻的歷史淵源與文化內涵。
- 介紹書刻、篆刻的藝術價值和審美觀點。
第二週2刀與筆—工具的認識。介紹書刻、篆刻常用的工具,如:刻刀、印床、印泥、筆等。
- 講解不同種類工具的特性和使用方法。
- 示範基本的刀法和筆法技巧。
第三週3宣紙、木頭與石頭—媒材的認識。介紹書刻、篆刻常用的媒材,如:宣紙、木頭、石頭等。
- 講解不同媒材的特性和選用方法。
- 示範如何處理和保養不同的媒材。
第四週4審美觀認識書刻、刻章。- 介紹書法與篆刻的關係。
- 講解書法藝術在篆刻中的應用。
- 示範如何將書法融入篆刻創作。
第五週5甚麼是藝術,由技到藝。深入探討書法、篆刻和書刻三者之間的關係和區別。
- 分析三種藝術形式的表現手法和藝術風格。
- 引導學員思考三者之間的聯繫和互補性。
第六週6文字三軍“書法”“篆刻”“書刻”。探討藝術的定義和本質。
- 引導學員思考藝術的價值和意義。
- 分享如何提升藝術修養和鑑賞能力。
第七週7什麼是藝術品,從工到匠的創作,由工匠升格為藝術家的創作。- 探討工藝與藝術的區別。
- 分析工匠精神和藝術家精神的差異。
- 引導學員思考如何將工藝提升到藝術層次。
第八週8古今中外,書刻、篆刻名家概略說。- 介紹中國古代書刻、篆刻名家及其代表作品。
- 介紹國外書刻、篆刻藝術的發展和風格。
- 引導學員欣賞和借鑒名家作品。
第九週9公民論壇參與週社大辦公室安排之講座或活動
第十週10書刻、篆刻的生活連結。- 探討書刻、篆刻在現代生活中的應用。
- 分享書刻、篆刻的創意設計和實用價值。
- 引導學員將書刻、篆刻融入日常生活。
第十一週11以詩詞歌賦為藝術創作的內涵。- 講解如何從詩詞歌賦中汲取創作靈感。
- 示範如何將詩詞歌賦融入書刻、篆刻作品。
- 引導學員提升作品的文化內涵和藝術表現力。
第十二週12歷年展覽介紹。- 介紹歷年重要的書刻、篆刻展覽。
- 分享展覽的策展理念和展出作品。
- 引導學員了解書刻、篆刻藝術的發展趨勢。
第十三週13老師的創作故事分享。- 分享老師的個人創作經歷和心得體會。
- 展示老師的代表作品,並講解創作理念和技巧。
- 與學員互動交流,解答學員的疑問。
第十四週14創作分享,大家說創作故事。- 邀請學員分享自己的創作經驗和想法。
- 鼓勵學員互相点评和學習。
- 營造積極的創作氛圍。
第十五週15大家說創作故事與藝術療癒的連結。- 探討藝術創作的療癒作用。
- 分享書刻、篆刻如何幫助人們舒緩壓力、表達情感。
- 引導學員體驗藝術創作的樂趣和 therapeutic 價值。
第十六週16生活中“藝術”“療癒”“書法”“篆刻”“書刻”大家來檢視分享。- 引導學員反思藝術在生活中的角色和意義。
- 鼓勵學員分享如何將藝術融入日常生活。
- 探討書法、篆刻和書刻的 therapeutic 價值。
第十七週17作品分享。- 舉辦學員作品展覽或成果發表會。
- 邀請專業人士進行作品点评和指導。
- 鼓勵學員繼續學習和創作。
第十八週18成果展準備週回顧、複習與分享本學期結業成果展練習

講師介紹

鄭朝吉 講師  鄭朝吉 講師  鄭朝吉 講師     鄭朝吉 講師

 簡介:
● 2017-07-01~2024-12-31 汐止社區大學 書刻、篆刻、書法講師 汐止國中 書刻藝術教學,篆刻教學,書法教學。>>
● 2004-01-01~2024-12-31 直方有限公司 總經理 新北市三重區成功路 公司營運>>
 專長:
書刻藝術,篆刻,書法。
 臉書(Facebook):


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