從生活美學談書刻、篆刻之美。 | 欣賞生活中與書刻、篆刻相關的設計,例如:印章、匾額、招牌、字畫等。 - 探討書刻、篆刻的歷史淵源與文化內涵。 - 介紹書刻、篆刻的藝術價值和審美觀點。 |
刀與筆—工具的認識。 | 介紹書刻、篆刻常用的工具,如:刻刀、印床、印泥、筆等。 - 講解不同種類工具的特性和使用方法。 - 示範基本的刀法和筆法技巧。 |
宣紙、木頭與石頭—媒材的認識。 | 介紹書刻、篆刻常用的媒材,如:宣紙、木頭、石頭等。 - 講解不同媒材的特性和選用方法。 - 示範如何處理和保養不同的媒材。 |
審美觀認識書刻、刻章。 | - 介紹書法與篆刻的關係。 - 講解書法藝術在篆刻中的應用。 - 示範如何將書法融入篆刻創作。 |
甚麼是藝術,由技到藝。 | 深入探討書法、篆刻和書刻三者之間的關係和區別。 - 分析三種藝術形式的表現手法和藝術風格。 - 引導學員思考三者之間的聯繫和互補性。 |
文字三軍“書法”“篆刻”“書刻”。 | 探討藝術的定義和本質。 - 引導學員思考藝術的價值和意義。 - 分享如何提升藝術修養和鑑賞能力。 |
什麼是藝術品,從工到匠的創作,由工匠升格為藝術家的創作。 | - 探討工藝與藝術的區別。 - 分析工匠精神和藝術家精神的差異。 - 引導學員思考如何將工藝提升到藝術層次。 |
古今中外,書刻、篆刻名家概略說。 | - 介紹中國古代書刻、篆刻名家及其代表作品。 - 介紹國外書刻、篆刻藝術的發展和風格。 - 引導學員欣賞和借鑒名家作品。 |
公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
書刻、篆刻的生活連結。 | - 探討書刻、篆刻在現代生活中的應用。 - 分享書刻、篆刻的創意設計和實用價值。 - 引導學員將書刻、篆刻融入日常生活。 |
以詩詞歌賦為藝術創作的內涵。 | - 講解如何從詩詞歌賦中汲取創作靈感。 - 示範如何將詩詞歌賦融入書刻、篆刻作品。 - 引導學員提升作品的文化內涵和藝術表現力。 |
歷年展覽介紹。 | - 介紹歷年重要的書刻、篆刻展覽。 - 分享展覽的策展理念和展出作品。 - 引導學員了解書刻、篆刻藝術的發展趨勢。 |
老師的創作故事分享。 | - 分享老師的個人創作經歷和心得體會。 - 展示老師的代表作品,並講解創作理念和技巧。 - 與學員互動交流,解答學員的疑問。 |
創作分享,大家說創作故事。 | - 邀請學員分享自己的創作經驗和想法。 - 鼓勵學員互相点评和學習。 - 營造積極的創作氛圍。 |
大家說創作故事與藝術療癒的連結。 | - 探討藝術創作的療癒作用。 - 分享書刻、篆刻如何幫助人們舒緩壓力、表達情感。 - 引導學員體驗藝術創作的樂趣和 therapeutic 價值。 |
生活中“藝術”“療癒”“書法”“篆刻”“書刻”大家來檢視分享。 | - 引導學員反思藝術在生活中的角色和意義。 - 鼓勵學員分享如何將藝術融入日常生活。 - 探討書法、篆刻和書刻的 therapeutic 價值。 |
作品分享。 | - 舉辦學員作品展覽或成果發表會。 - 邀請專業人士進行作品点评和指導。 - 鼓勵學員繼續學習和創作。 |
成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
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