114-春季班 1141C056-膠彩繽紛映象
招生人數：25人
報名人數：0人
繳費人數：0人
課前資訊
這門課適合誰?
喜愛畫畫的學員（無經驗者也可）
需要準備的工具/軟體?
毛筆（小一隻、中兩隻）、鉛筆橡皮擦
上課會用甚麼方式進行呢?
團體互動及老師現場示範
評量方式
學員出席率50%、課堂中三件作品評分50%。
課程簡介
課程QR CODE網址
這堂畫扇子課程將帶您體驗傳統與創新的結合，讓您在古典優雅的扇面上揮灑創意。無論您是初學者還是有繪畫經驗的藝術愛好者，老師都將一步步指導您掌握扇面繪畫的技巧，從構圖設計、色彩搭配到細節修飾。課程中，您將學習如何將自然景物、花鳥山水或個人風格融入作品，創造出獨一無二的藝術扇子。最終，您將完成一把專屬於您的手繪扇子，既實用又充滿藝術價值，也能成為夏日裡的清涼夥伴或極具心意的禮物。
課程目標
培養藝術鑑賞力與個人創意表現，課程將從基礎技巧入手，逐步引導學員理解色彩運用、構圖設計以及多樣化的筆觸技巧。學員在課程中不僅能提高繪畫技巧，還能發展細心與耐力，並藉由藝術創作表達自我。
參考書目
無
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
3 學分，3000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
冷氣費200元
場設費300元
無
其他費用
報名費：200元
製證費：100元
學員團體意外保險費：114-春季班 200元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
製證費：100元
學員團體意外保險費：114-春季班 200元
材料費用：1000元（含扇子三把、扇架一組、顏料、墨汁）
課程大綱
| 課程介紹與材料準備 | 課程概述與學習目標介紹 絹扇的歷史、種類及用途介紹 材料與工具介紹：絹布、筆刷、顏料等 準備第一把扇子的繪製材料 扇面繪畫示範 |
| 基礎構圖與設計原則 | 構圖基本原則與視覺平衡介紹 第一把扇子的圖案解說、重點說明 |
| 第一把扇子上色（一） | 選擇顏色進行第一把扇子的上色、教學如何運用漸層、疊色技法 |
| 第一把扇子上色（二） | 持續為第一把扇子添加色彩與細節、調整與修飾細部，使畫面更和諧 |
| 完成與分享第一把扇子 | 最終修飾與固定色彩 作品展示與講評，分享創作心得 準備第二把扇子的設計 |
| 進階技法與第二把扇子創作 | 創作靈感與構圖設計、討論如何從自然、文化或個人生活中汲取創作靈感 設計第二把扇子的草圖，重點放在自然景觀或動物主題 實作：完成草圖設計 |
| 進階筆法與特殊效果 | 教學如何運用不同工具創造肌理效果如貼箔 融合進階筆法創造更豐富的表現力 |
| 第二把扇子上色（一） | 依據草圖開始為第二把扇子上色 強調光影與色彩層次的運用 |
| 公民論壇參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 第二把扇子上色（二） | 依據草圖開始為第二把扇子上色 強調光影與色彩層次的運用 |
| 第二把扇子完成與細節修飾 | 最終調整色彩與細部處理 添加額外的裝飾細節（如金粉、墨線） 實作：完成並固定色彩 |
| 第二把扇子的展示與講評 | 學生展示第二把扇子，討論作品中的挑戰與心得 準備第三把扇子的創作構思 |
| 個人風格探索與主題選定 | 討論如何結合個人風格與創意進行創作 選定第三把扇子的主題，鼓勵學生自由發揮（如抽象、人物、個性化圖案） 實作：繪製草圖 |
| 構圖深化與細節規劃 | 調整第三把扇子的構圖與細節設計 考慮使用特殊技法或多種媒材進行創作 實作：構圖調整與細節確定 |
| 第三把扇子上色（一） | 開始進行第三把扇子的上色 注重表現個人風格與創意 實作：上色初步進展 |
| 第三把扇子上色（二） | 繼續進行第三把扇子的上色，添加更多細節 調整顏色與光影的和諧度 實作：完成主要色彩部分 |
| 第三把扇子完成與修飾 | 最終調整，加入額外裝飾（如金箔、筆畫等） 修飾細節，固定色彩與扇面 實作：完成第三把扇子的創作 |
| 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
講師其他相關課程
| 星期二晚上 | 絹扇彩繪  |
講師介紹
張簡可筠 講師
博士生在學
簡介：
● 2021-09-13~2024-06-12 國立台灣藝術大學 碩士生 國立台灣藝術大學 學生>>
專長：
水墨畫、工筆花卉畫、膠彩
得獎/擔任評審：
西元2020年 中部美展膠彩類第三名
西元2021年 屏東美展東方媒材類優選
西元2021年 基隆美展東方媒材類優選
西元2024年 苗栗美展東方媒材類第一名
西元2024年 蒲城美術館夢筆生花人才培養營一等獎
西元2021年 屏東美展東方媒材類優選
西元2021年 基隆美展東方媒材類優選
西元2024年 苗栗美展東方媒材類第一名
西元2024年 蒲城美術館夢筆生花人才培養營一等獎
